El Líbano asigna una clase para explicar el problema palestino a la luz de la normalización árabe

A la luz de la prisa de varios regímenes árabes hacia la normalización con la ocupación israelí han surgido objeciones generalizadas y denunciantes a la normalización de los pueblos árabes, que no consideran que las decisiones de sus regímenes los representen, y al respecto varias marchas tuvieron lugar en Sudán y Bahrein. Intelectuales y académicos emiratíes y marroquíes condenaron la normalización con (Israel), en apoyo a los derechos del pueblo palestino y establecer su estado en su suelo nacional.

A partir de esa base, y en el contexto de la resistencia a la normalización, el ministro de Educación libanés, Tariq Majzoub, decidió, en un paso notable, invitar a todos los responsables de las escuelas secundarias y de las escuelas públicas y privadas a pedir a los maestros y profesores que asignen una clase, ya sea presencial u online, para explicar la cuestión palestina y la importancia de resistir la normalización.

Este paso se realizó en conmemoración del Día Internacional de Solidaridad con el Pueblo Palestino y con motivo del Día de los Maestros Árabes para Resistir la Normalización.

Se considera que este paso confirma una posición libanesa que rechaza la normalización y apoya a Palestina y su causa, al consolidar la causa palestina en la memoria colectiva y adherirse a ella en términos de pensamiento, método y acción. Sobre todo porque algunos de los regímenes árabes actuales buscan marginar la causa palestina, distorsionar la conciencia de los educados e instarlos a aceptar a (Israel) como socio en la coexistencia y las relaciones políticas, y a imponerlo como un hecho consumado.

La razón de tal paso libanés se debe al proyecto político que persiguen algunos gobiernos árabes, al saber que  los metodos escolares están sujetos a la autoridad del gobierno, y los Ministerios de Educación los formulan según la línea política de cada Estado.

Mientras (Israel) cuenta con el apoyo y la cobertura de algunos regímenes acusadas de corrupción, tiranía y violación de los derechos humanos, también la ocupación israelí aprovechó la pandemia de Covid-19 y la preocupación del mundo por sus consecuencias, abrió la puerta de la amistad y la normalización con los estados del Golfo y siguó con sus prácticas de confiscaciones, demolición de viviendas y anexión de tierras tras el lanzamiento del "Acuerdo del siglo" que fue rechazado a nivel regional e internacional.